Welcome to the unit

1．由图画或图表和三个讨论题组成,其主要　功能是激活学生与单元话题有关的已有知识,引导学生联系自己的亲身经历进行相关话题的讨论。

２．引起学生对话题的兴趣，调动学生的 学习 积极性。

３．三个讨论题引导学生开展交流活动，为 下一步的学习做热身准备。