19 《千年梦圆在今朝》教学设计

----人教版国标本六年级第十二册

特级教师 王先如

【设计理念】

这篇课文浅显易懂，六年级学生能理清课文条理、抓住课文主要内容，教学本篇课文重点是揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，领悟文章的表达方法。《语文课程标准》要求在阅读科技内容的叙事性作品时，要"注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法"，学习本课要重视工具性和人文性的统一，引导学生感悟现代科技成就的取得除了个人努力之外，还要加强合作，突出团队精神。

【教学目标】

　　1、正确流利有感情地朗读课文。

　　2、理清文章的表达顺序，读懂课文内容，领悟文章的表达方法。

　　3、培养学生的民族自豪感和合作意识，激发学生科技创新精神。

【课前准备】

　　⒈教师准备：美国及前苏联载人飞船文字及图片资料，我国神州五号、神州六号载人飞船发射及返回的部分录像资料。

　　⒉学生准备：杨利伟、费俊龙、聂海胜的个人资料。

【课时安排】

一课时。

【教学流程与设计意图】

一、学生交流有关资料，引出课题。