人教版小学语文三年级上册(小学生作文基本功训练 句子训练)素材
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第二部分  句子训练

文章是由句子组成的,句子是文章的基础。要写好作文,就要练习写好句子。学习把句子写完整、写通顺、写连贯、写具体......。把句子的基本功练好了,就为作文打下了坚实的基础。

句子训练一 怎样把句子写完整

一个完整的句子,要符合两个要求:一是表达的意思要完整;二是结构要完整。结构完整的句子一般有两个部分。前一部分主要讲"谁"或"什么",后一部分主要讲"干什么"、"是什么"或"怎么样"。要告诉别人一件事,或表达一个完整的意思,一定要把句子的两个部分都写出来,意思才能表达清楚。

如下面例句:

1 姐姐 学打字。

2 妈妈 是优秀教师。

3 菊花 真好看。

这三个句子各表达了一个完整的意思。第一句告诉我们"谁干什么--姐姐学打字";第二句告诉我们"谁是什么--妈妈是优秀教师";第三句讲"什么怎么样--菊花真好看"。如果少了一个部分,句子就不完整,意思就不清楚了。

又如:

1 你 星期天去图书馆吗?

2 房子 建好了吗?

3 爸爸 下班了吗?

这三个句子是向别人发问的。都表达出了完整的意思,也是由两个部分组成。第一句问:"你星期天干什么";第二句问:"房子怎么样了";第三句问:"爸爸是不是下班了"。为了表达出发问的语气,句子的末尾用了表示疑问语气的"吗"字和"?",句意更清楚,听的人就更明白了。

还有一种表达感情的句子,也是由两个部分组成的。

例三:

1  这棵白杨多高啊!

2  我  玩儿得多么开心啊!

第一句讲"白杨高",第二句讲"我开心",都是讲"谁"或"什么""怎么样",都有两部分,意思完整。为了表达对白杨的赞美和"我"的高兴心情,句子的末尾加上了"啊"字和"!"。

把句子写完整,最重要的是掌握好我们在语文课中学过的单句的三种基本句式。如下表