《观潮》说课稿

一、说教材目标

1、教学目标分析

（1）、学习课文3--5自然段了解大潮汹涌而来的壮观气势，领略这"天下奇观"。

（2）、学习作者有顺序，抓住特点的观察方法培养留心周围事物的习惯。

（3）、有感情地朗读课文、背诵课文三、四自然段。

（4）、体会作者对祖国大好河山的赞美之情，激发学生的爱国主义情感。

　　2、说教材重点、难点

（1）潮来之时是全文的重点，作者描写的特别细致。"浪潮越来越近--颤动起来"是重点句体现大潮的非凡气势。

（2）、根据作者的描述来想象大潮到来之时的样子，从而培养学生的想象能力。

（3）、为什么在盐官镇这个地方会有这样的潮汐变化这是学生学习的难点。

二、说教学方法与手段

1、教学方法的设计

（1）、多媒体直观法，采用多媒体的形式出现本课的生字词，以检查的形式，指名学生读一读，当读到"罩"时教师强调翘舌音