城西小学语文教研组工作计划

指导思想：

　　以全面推进素质教育为目标，以提高学生语文综合素养为着眼点，立足校本，狠抓实效，大力促进教师专业化发展。贯彻落实区教学教研工作计划，加强"高效课堂"的研究，规范教学常规管理，加强对五认真检查的力度，努力提升本校语文教学质量。

具体工作：

　　一、组织业务学习：

学习《新课标》、《七彩语文》、《小学语文研究》、《小学语文教学》等专业期刊，学习、消化，不断更新观念，提高认识，把握教改动向。

　　二、常规教研：

　　1、开展"高效课堂"的教学研讨活动，提高教师上课、听课、评课的水平。本学期一～六年级每位老师上一节。"高效课堂"具体评价标准及要素阐述：

(1)、教学目标

目标明确，三维融合，凸显语文学科特性。

契合年段特点；根据学生实际设计分层教学目标。

根据文体特征和文本表达特色，设定相应的语文素养发展目标。

(2)、教学内容

依据教学目标确定教学内容。

　　准确把握教材，创造性地运用、处理教材，充分挖掘教材蕴含的教学价值。

　　教学内容丰实、合宜。注重引导学生掌握语文学习方法和规律；加强语言实践，夯实双基，培养学生良好的学习和思维习惯。

(3) 、教学过程。

　　教学思路清晰、课堂结构合理，重点难点突出。

　　采用契合教学情境的适当的教学策略，有效地组织教学。

　　预设充分，根据课堂反馈信息，及时调整教学。

　　适时、适度地运用现代信息技术化解教学的重难点。

(4)、教师素养。

　　教学思路清晰、课堂结构合理，重点难点突出。

　　采用契合教学情境的适当的教学策略，有效地组织教学。

　　预设充分，根据课堂反馈信息，及时调整教学。

　　适时、适度地运用现代信息技术化解教学的重难点。

(5)、学习状态。