2019-2020学年鲁科版必修2第1章 第3节第1课时认识同周期元素性质的递变规律学案
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  第3节 元素周期表的应用

课时1 认识同周期元素性质的递变规律

  目标与素养:1.以第3周期钠、镁、铝、硅、磷、硫、氯为例,了解同周期元素性质的递变规律,并能用原子结构的理论加以解释。(宏观辨识与微观探析)2.结合有关数据和实验事实认识同周期元素性质的递变规律。(证据推理与模型认知)

  

  

  一、第3周期元素原子得失电子能力的比较

  1.钠、镁、铝三种元素失电子能力的比较

元素 Na Mg Al 单质与

水反应 与冷水

剧烈反应 与冷水不反应,与沸水缓慢反应 与冷水、沸水均不反应 单质与

盐酸反应 - 反应剧烈,有大量气泡 反应较剧烈,缓慢放出气泡 与酸(或水)置换氢越来越难 最高价氧化

物对应水

化物的碱性 NaOH

强碱 Mg(OH)2

中强碱 Al(OH3)

两性氢氧化物 \s\up10(碱性逐渐减弱(碱性逐渐减弱) 结论 Na  Mg  Al

失电子能力逐渐减弱   2.硅、磷、硫、氯单质及化合物性质的比较

元素 Si P S Cl 单质与H2

化合的条件 高温 较高温度 需加热 点燃或光照 \s\up10(化合越来越容易(化合越来越容易)