1.(1)了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用． (2)会从列联表(只要求2×2列联表)、等高条形图直观分析两个分类变量是否有关． (3)会用K2公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性． 2．运用数形结合的方法，借助对典型案例的探究，来了解独立性检验的基本思想，总结独立性检验的基本步骤． 3.(1)通过本节课的学习，让学生感受数学与现实生活的联系，体会独立性检验的基本思想在解决日常生活问题中的作用． (2)培养学生运用所学知识，依据独立性检验的思想作出合理推断的实事求是的好习惯．