《植物妈妈有办法》说课稿

隆湖六站小学 杨海艳

　　尊敬的各位评委、各位老师，大家好。今天我说课的课题是《植物妈妈有办法》。下面我将从教材、学情、教法、学法、教学过程和板书六方面对本课教学设计做简要说明。

一、说教材

1、教材解析

　　《植物妈妈有办法》是义务教育课程语文出版社第三册第四单元的课文，全诗共五节，将科普知识融入充满儿童情趣、富有韵律感的诗歌语言中，用拟人的手法生动形象地介绍了蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法，并引发孩子们去留心观察身边的大自然。本单元的课文以秋天为线索，但又不限于秋天的景色，目的都是让学生领略大自然的美丽与神奇。学习这篇课文，无疑对激发学生探索大自然奥秘的兴趣以及获得更多词语的积累有着进一步的巩固作用。)

2、教学目标

（1）会写"仔""如"等8个生字；会认"旅""炸"等12个生字；(2)能正确、流利、有感情地朗读课文，达到熟读成诵；

(3)激发学生对大自然的热爱和观察大自然的兴趣。

3、教学重点

（1）学认"旅"、"炸"等12个生字，重点指导"仔"、"英"、"植"的书写；

(2）指导学生正确、流利有感情地朗读课文；