湘教版小学语文四年级下册《父母心》(第二课时)教学设计
湘教版小学语文四年级下册《父母心》(第二课时)教学设计第1页

10父母心(第二课时)

一、教学目标:

1、有感情的朗读课文,了解课文内容。

2、理解课文内容,了解课文中穷人父母当时的复杂心情。

二、教学重点:

1、领会穷人父母舍不得送走孩子的原因,体会父母的良苦用心。

2、结合生活实际体会故事蕴含的道理。

三、教学难点:

结合生活实际体会故事蕴含的道理。

四、教学用具:

多媒体课件

五、教学过程

(一)、引入课题

这节课让我们再次跟随日本现代小说家川端康成走进父母心,去感受那深深的情,浓浓的爱。

板书课题:10、父母心

(二)复习第一课时学的生字词。

(课件出示生字词,用多种形式读生字词)

1、 指名读

2、 小组读

3、 齐读或小老师带读

(三)、默读课文,感知文本

1、生默读课文,完成表格(课件出示表格)

2、展示台展示三个学生完成的表格,师相机予以点评指导

3、让生围绕表格概括文章的主要内容

4、孩子是父母的心头肉,这对父母开始为什么会答应把自己的孩子送给富人呢?

(生说原因-家里穷)

课件出示句子,比较"可是"的不同

(1) 孩子个个聪明可爱,可是衣裳却污渍斑斑。

(2) 那可是求之不得啊!

(四)、再读课文,体会情感