2018-2019学年苏教版必修一:师说1 教案
2018-2019学年苏教版必修一:师说1 教案第1页

师说

教学目标

  1.了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。

  2.学习借鉴本文正反对比的论证方法。

  3.积累文言知识,掌握实词"传、师、从",虚词"以、也、则、于、乎、所以"等词语的意义和用法,区别古今异义词语。

  4.树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。

教学重点和难点

  1.了解文章的整体思路。

  2.学习本文正反对比论证的方法。

课时安配

  两课时

教学过程

第一课时

  一、导入并解题

  初中时我们学过一篇课文叫《马说》,《马说》实际上是"说马",今天,我们来学习一篇"说老师",说"从师风尚"的文章,叫《师说》。

  "说"是一种文体,偏重于议论,可先叙后议,也可夹叙夹议。

  二、作家作品

  韩愈(768-824),字退之,河南河阳(今河南省孟县)人,唐代著名的文字家,哲学家,古文运动的倡导者。祖籍河北昌黎,也称"韩昌黎"。晚年任