《风娃娃 》说课稿

诸佛庵镇中心学校 项琴琴

　　各位老师上午好！今天我说课的内容是小学语文部编版二年级上册第八单元的一篇课文《风娃娃 》。

一、说教材

1、教材分析

　　《风娃娃 》是一篇浅显易懂，优美的童话故事，语言生动活泼，富有儿童情趣。本文生动形象地向学生介绍了风娃娃尽力为人们做好事，使学生懂得在帮助他人的过程中，体会人生的快乐。

2、说教学目标

　　知识目标：会认、会写本课八个生字。

　　能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。

情感目标：了解课文内容，知道风娃娃做了哪些好事，感悟助人为乐的道理，同时了解风的知识。

3、说教学重点、难点

　　1、认识13个生字，会写8个生字，自主积累词语。

　　2、有感情地朗读课文，了解课文。

二、说教法、学法

　　本着学生在教师的指导下自主学习，我精心设计教法，实施教学过程。

教法：本课的教学对象是二年级的学生，为了抓住他们的兴趣，激发他们的好奇心，在教学中以情境教学法为主，创设学生喜欢的情境。同时还采用启发式教学、师生互动法、媒体辅助法，为学生多样化的学