部编版小学语文三年级上册《搭船的鸟》知识归类
部编版小学语文三年级上册《搭船的鸟》知识归类第1页

《搭船的鸟》知识归类

会认字:

父 啦 鹦 鹉 悄

会写字:

搭 亲 父 沙 啦 响 羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕

多音字:

lɑ(来啦)

   lā(沙啦)(啦啦队)

重点词:

听写词语:搭船 母亲 外祖父 沙啦 羽毛 翠绿 长嘴 静悄悄 捕鱼

     雨点 船夫 用力 船头 翠鸟

近义词:翠绿--碧绿 漂亮--美丽 告诉--告知

反义词:美丽--丑陋 吞--吐 告诉--隐瞒 静悄悄--闹嚷嚷

词语搭配:彩色的小鸟 红色的长嘴 用力地摇着 披着蓑衣 冲进水里

     衔着小鱼

重点句:

1.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。(这两句话用"翠绿""蓝色""红色"三个表示颜色的词语,直接写出了翠鸟的颜色,与前面的"一只彩色的小鸟"相照应。"比鹦鹉还漂亮"运用对比更加突出翠鸟的美丽。)

2.它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(小鸟这位"不速之客"带给了"我"许多想象。三个问句充满了孩子的好奇与天真,充满了童趣。)

3.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。("一下子""没一会儿"表现了翠鸟飞行速度之快。"一口把小鱼吞了下去",抓住了瞬间的动作来描写翠鸟吃鱼的动态。)

4.哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。(与上文的问句相照应,回答了"我