常见天气系统

一课标解读

1.课标要求：运用简易天气图，简要分析锋面、低压、高压等天气系统的特点。

2.课标解读：根据课标要求，设计一课时的授课。本课时主要学习锋面天气系统的特点。

3.我的看法：课标旨在使学生能阅读和简要分析天气图，并解释天气变化现象。另外还可以结合我国主要天气系统，使得具有实践性。

二教材分析

1．本节内容是本单元知识结构中重要的一个环节，具有承上启下的作用 。

2．冷锋、暖锋两类锋面过境前、过境时、过境后的天气特征是本课教学重点，关键是理解冷暖气团势力的强弱和锋面的移动状况。学生在分析了冷、暖锋的运动及其控制下的天气之后，便可以"水到渠成"地得出第三类锋面（准静止锋）的运动状况及其控制下的天气。

3.本课的学习还为后面的气象灾害的学习提供了理论基础。

三 教学目标

1.知识与技能：

（一）：理解不同锋面系统得活动规律与天气特点。

（二）：可以根据近期天气情况的变化对将来一段的天气形势做出预测。

（三）：了解天气变化与不同天气系统之间的关系和天气变化对人类生产生活得影响

2.过程与方法：

（一）：会运用简易天气形势图分析各地天气系统及天气变化趋势。

（二）绘制冷、暖锋示意图。

3.情感态度与价值观：

（一）：强化学生理论联系实际的能力，树立应用知识为生产服务的理念。

（二）：树立学生的辩证唯物主义世界观。

四 教学重难点

教学重点：锋面系统分类及其对天气的影响

教学难点：理解冷锋、暖锋与天气的关系

五 教学方法与学法指导

1.让学生识图、辨图，启发诱导，精讲多练。

2.运用对比，分析冷锋和暖锋的异同。

3．以提问导读，以图像导思（图示法），以个案导学（练习法），列表比较分析（比较法）