六年级英语模块备课教学设计

惠农区礼回民学校 胡学林

课 题 Unit1 When did you come back ?

教学目标1.When did you come back? We came back .......

2. AB Unit1 练习1,2,3,

3.调查:在假期中外出游玩的同学是什么时候回来的.

互相谈论假期的生活.（帮助学生用简单英语）

教学重点：描述过去发生的事情

教学难点：使运动词的过去式,描述已经发生的事情.

教学课时：一课时

教学用具：单词卡片,录音机及磁带,图片

教学过程：一,热身复习

教学内容与教师活动1:

1,教师欢迎学生们暑假后回到学校.

T: Nice to meet you! Did you happy in holiday?

T:Can you tell me your holiday?(请几个学生谈谈自己的暑假生活)

2,学生以小组为单位回忆学过的动词或动词词组，并总结出来 。

二，课文导入

T:The lesson we're going to do today is about London. Where's London?

(下面我们将听到lingling，sam和amy的谈话。通过今天的学习，大家可以进一步了解如何用英语叙述过去发生的事情。)

学生活动:

Ss:Niceto meet you too! Yes,I did.

汇报交流

教学内容与教师活动2

1， T：Now I want you to open your books.FindModule1,Unit 1,Activity1.Now look at the pictures.please.What can you see?

2， 教师指着图中的人物JOHN告诉学生："He's John"接着问："Are they talking? What are they talking about? Let's listen."

请学生翻开SB Unit1活动1，播放录音或教学片VCD，请学生边听边看书。

分段播放录音，请学生回答问题：