高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（63张）

 总体概括中国传统文化主流思想的演变百家争鸣儒家思想的演变背景：诸子：百家：春秋战国形成汉代成为正统宋明发展为理学明清新发展春秋战国的经济发展和社会变革孔子、孟子、老子、庄子、韩非子和墨子的思想主张儒...

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（46张）

第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成课程标准： 知道诸子百家； 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义； 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（33张）

第一课   “百家争鸣”和儒家思想的形成

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（37张）

第1课 “百家争鸣”和儒家 思想的形成

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（48张）

猜一猜:他们都是谁? 孔子 孟子 荀子 墨子 老子 庄子 韩非子 商鞅

高中历史人教版必修3 第2课 “罢黜百家 独尊儒术” 课件 （16张）

孔子，淳于越和董仲舒都是儒家学者，他们生于不同的时代，他们都会实现自身的抱负吗？

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（23张）

第一单元　中国传统文化主流思想的演变第1课　“百家争鸣”和儒家思想的形成

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（30张）

 第一单元 中国传统文化主流思想的演变主流思想是什么？ 它是怎样出现和形成的？ 它怎样成为中国传统文化的主流思想？ 成为主流思想后，它是如何演变的？ 第 1 课 第 2 课 第 3、4 课 单元解读

高中历史人教版必修3 第2课 “罢黜百家 独尊儒术” 课件（16张）

第一单元　中国传统文化主流思想的演变第2课“罢黜百家，独尊儒术”

高中历史人教版必修3 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 课件（36张）

第一单元　 中国传统文化主流思想的演变