2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 4-Period Ⅲ

教师用书独具演示●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语。 3．通过对语法的学习让学生能够理解并能够运用这些语法...

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 4-Period Ⅰ



2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3-Period Ⅲ

教师用书独具演示

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3-Period Ⅰ



2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3-Period Ⅳ

教师用书独具演示●教学目标 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达 “责备和抱怨”的用法，了解“海底世界、海洋生物”并就“海底世界”的话题进行英语表达。

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 3-Period Ⅱ

教师用书独具演示●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语。

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 2-Period Ⅳ

教师用书独具演示●教学目标 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“推测和确信” 的用法。了解阿西莫夫的生平简介，并借助教材P17的练习1的表格书面简述阿西莫夫的生平事迹。

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 2-Period Ⅱ

教师用书独具演示●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 2-Period Ⅲ

教师用书独具演示●教学目标 1．熟记学案中所列出的单词和短语。 2．通过学案中所给出的重点单词和重点短语的学习，让学生能够正确理解和使用这些单词和短语，能够运用这些词语造句。 3．通过对语法的教学让学生能够...

2014秋高中英语（新人教版选修7）教学课件（目标分析+方案设计+自主导学）：Unit 1-Period Ⅳ

教师用书独具演示●教学目标 掌握本课文中的词汇，理解课文，熟练掌握用英语表达“祝愿和祝贺”的词汇和技巧。 了解作者对建筑师的期望。 帮助学生理解文章的主旨大意， 可以要求学生写封信，就某个新电影院的设计谈谈...