人教版五年级数学上册 问题反馈单
人教版五年级数学上册   问题反馈单第1页

         五年级数学反馈单

          班级 姓名

一、我能填对。

①( )的21倍是4.41,35的1.3倍是( );91.2是3.8的( )倍。

②73缩小( )倍是0.073。

③两个因数的积是7,其中一个因数是2.8,另一个因数是( )。

④ 8.5945保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( ),保留三位小数约是( ),保留整数约是( )。

⑤ 9除以11的商用循环小数表示可写为( ),得数保留三位小数约是( )。

⑥ 0.5÷1.8的商是( )小数。

⑦下面各题的商哪些是大于1的?在括号里画"√"。

    37÷9 0.37÷4.1 1.43÷8.9

( ) ( ) ( )

⑧根据商不变的规律填下面各数。

0.37÷0.25=( )÷2.5 0.81÷0.6=( )÷6

0.157÷1.5=( )÷15 0.3÷0.005=( )÷5

二、我是法官。(对的打"√",错误的打"×"。)

①近似数4.2与4.20的大小相等,精确的程度相同。( )

②两个比1小的小数相乘,积比任何一个因数都要小。( )

③无限小数就是循环小数。( )

④1.36423642是无限小数。( )

⑤一个数除以一个比1小且大于0的数,商一定大于被除数。