2018-2019物理新课堂同步选修3-1粤教版:课时分层作业2 探究静电力
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课时分层作业(二) 探究静电力

   [基础达标练]

  (15分钟 50分)

  一、选择题(共7小题,每小题6分)

  1.(多选)下列关于点电荷的说法,正确的是(  )

  A.点电荷是一个带有电荷的几何点,它是实际带电体的抽象,是一种理想化的模型

  B.带电体如果本身大小和形状对它们间的相互作用影响可忽略,那么可视为点电荷

  C.球形带电体一定可以看做点电荷

  D.很大的带电体也有可能看做点电荷

  ABD [点电荷和质点类似,也是为了研究问题方便引进的一种理想化模型,当带电体的形状、大小对它们的相互作用影响可忽略时,带电体可看做点电荷,选项A、B、D正确.若球形导体的电荷不是均匀分布或线度对所研究问题有影响时,则不能认为电荷集中于球心看成点电荷,C错误.]

  2.为了研究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关,小宇做了如下实验:把一个带正电的物体放在A处,然后将挂在丝线上带正电的小球先后挂在P1、P2、P3处,发现情况如图1­2­4所示.由此,小宇归纳得出的初步结论是(  )

  

  图1­2­4

  A.电荷之间的作用力大小随距离增大而减小

  B.电荷之间的作用力大小随距离增大而增大

  C.电荷之间的作用力大小随距离的增大先增大后减小

  D.电荷之间的作用力大小与距离无关

A [根据小球悬线偏离竖直方向的角度可以看出,电荷之间相互作用力的大小与电荷间距离的大小有关,距离越近,偏角越大,说明电荷间相互作用力越大,所以A选项正确.]