第三单元检测

一、把每组中不同的圈出来。

1.　　2.

3.

二、把每组中的水果圈起来,再数一数有几种。

1.　 种

2.　 种

三、先计算,再解决下面各题。

9+6=　　　　12-8=　　　 11-9=　　　　8+9=　　　　11-6=

13-9= 5+6=　　 15-9=　　 13-7= 15-6=

16-9=　　 14-6= 17-8=　　 12-7=　　 13-8=

1.如果把这些算式分为两组,可以怎么分?

个数 2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

四、看图解决问题。

1.将这些交通工具分为两组,可以怎么分?

数量 2.你还能提出什么数学问题?解答出来。

五、分类整理下面的图形。

1.按不同的形状分一分,填写下表。

个数