第五课 文化创新

　　一、判断题(正确的在题后括号内写T，错误的写F)

　　1．文化创新的唯一作用就是不断推动社会实践的发展。( F )

　　剖析：文化创新还有另一个积极作用，即文化创新能促进民族文化的繁荣。

　　2．文化创新来自作者的灵感，文化工作者是文化创造的主体。( F )

　　剖析：文化创新来源于社会实践，不是作者的灵感；人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。

　　3．文化创新的根本途径是继承传统、推陈出新与面向世界、博采众长。( F )

　　剖析：题干所述为文化创新的基本途径，文化创新的根本途径是社会实践。

　　4．文化创新表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。( F )

　　剖析：文化创新表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。

　　二、选择题(每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

　　5．(2015·高考海南卷)"一月一镇一场""一月一镇一赛""一镇一演"是海南省某县着力打造的群众文化活动模式，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，鼓励群众自编、自导、自演文艺节目，参加演出的群众越来越多。县政府的做法(　　)

　　①体现了政府在文化创造中的主体作用

　　②激发了群众文化创作的主动性积极性创造性

　　③丰富了群众的文化生活，增强其精神力量

　　④扩大了群众文化权益，让群众广泛享用文化成果

　　A．①③　　　　　　　　　 B．①④

　　C．②③ D．②④

　　解析：选C。人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，①表述错误排除。文化权益是法律赋予的，不能随便扩大或缩小，县政府积极为群众搭建表演舞台，组织丰富多彩的文艺演出，有利于实现群众文化权益，而不是扩大权益，④表述错误排除。鼓励群众自编、自导、自演文艺节目调动了群众参与的热情和积极性，②符合题意入选。这些文化节目和活动也丰富了群众的文化生活，③符合题意入选。故答案选C。

　　6．(2014·高考重庆卷)"一滴水，尚思源；一粒米，报涌泉"。2013年主流媒体推出系列公益广告，将传统民谣、蔚县剪纸、杨柳青年画等中国元素注入其中，传递了积极向上的价值理念。这些公益广告(　　)

　　①体现了民族文化和时代精神的结合

　　②实现了经济效益与社会效益的统一

　　③有助于构建先进文化，抵制落后文化

　　④说明传统文化是文化创新的不竭源泉

　　A．①③ B．①④

　　C．②③ D．②④

　　解析：选A。本题考查民族文化、先进文化建设的知识。回答本题的关键是抓住"中国元素注入其中""积极向上的价值理念"等题眼信息，由此可知①③符合题意；②中"经济效益"与题意无关，排除；社会实践是文化创新的源泉，④表述错误。

7．(2015·高考山东卷)图中的"雷风侠"，是一个既有雷锋形象特征，又有雷锋精神内核的动漫形象，是作者为传播正能量，借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计，赢得了青少年的喜爱。"雷风侠"动漫形象创作的成功，给我们的启示是(　　)