第四节　数字地球

课后篇巩固探究

一、学业水平引导

2017年4月4日,第十届国际数字地球会议在澳大利亚悉尼举行。会议旨在以传播数字地球理念、交流数字地球技术、实践数字地球应用为指导,为全球数字地球领域的科教机构、社会团体、行业公司等提供国际交流平台。据此完成第1~3题。

1.这里的"数字地球"是(　　)

①全球的信息模型　②地球仪的一种　③按照地理坐标加以整理的　④用数字化手段处理的自然和社会等方面问题的地球

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

2.数字地球的核心是(　　)

①用数字化手段处理整个地球的自然和社会等方面问题　②最大限度地利用自然资源　③方便地获得有关地球的信息　④提供运动物体的精确位置、运动方向和速度

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

3.与会的学者和专家可以利用数字地球(　　)

①恰当布置警力打击犯罪　②模拟全球气候对澳大利亚物种分布及变迁的影响　③评估作物产量　④了解人类和环境之间相互依赖的关系

A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

解析:第1题,地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状按照一定的比例缩小,制作了地球的模型,不是用数字化手段处理的虚拟地球。第2题,提供运动物体的精确位置、运动方向和速度的是GPS。第3题,布置警力打击犯罪是警方的职责,不是"学者和专家"的职责。

答案:1.B　2.D　3.A

数字地球其实就是信息化的地球,是一个完整的地球信息化的模型。据此完成第4~5题。

4.数字地球实现以后,科学家们可以(　　)

A.制定可持续发展的对策

B.控制全球气温升高

C.控制人口增长速度

D.控制全球贫富差距

5.数字地球可以使普通百姓(　　)

①周游世界各地　②接受远程教育　③进行网上购物

④网上求医

A.①②③④ B.②③④

C.①②③ D.①③④