2018-2019学年 苏教版必修二 5.2 生物进化和生物多样性 作业
2018-2019学年 苏教版必修二 5.2 生物进化和生物多样性  作业第1页

第二节 生物进化和生物多样性

课后篇巩固探究

一、选择题

1.原始生命出现之后,下列最符合生物进化的实际情况的是(  )

A.光合作用→厌氧呼吸→有氧呼吸

B.厌氧呼吸→有氧呼吸→光合作用

C.有氧呼吸→光合作用→厌氧呼吸

D.厌氧呼吸→光合作用→有氧呼吸

解析:因为原始大气中没有氧气,因此原始生命都是厌氧型的,光合细菌出现后,原始大气中才逐渐有了氧气,才出现了有氧呼吸型生物。

答案:D

2.紫茎泽兰是外来入侵种,如果让其自然生长繁殖若干年后,与原产地的紫茎泽兰相比(  )

A.基因库变化相互影响

B.性状始终保持一致

C.很快产生生殖隔离

D.进化方向发生变化

解析:侵入的紫茎泽兰与原产地的紫茎泽兰,生活在不同的环境中,因而自然选择的方向不同,二者进化方向会发生变化,B项错误、D项正确;二者存在地理隔离,基因库变化不能相互影响,A项错误;长期的地理隔离可能导致生殖隔离,但地理隔离和生殖隔离没有必然的关系,故C项错误。

答案:D

3.生物多样性的形成是生物进化的结果,以下说法正确的是(  )

A.体现了个体水平、生态系统水平上的多样性

B.内容包括遗传多样性、物种多样性、种群多样性

C.研究其形成历程主要依据进化理论的构建

D.生物多样性形成是生物由低等到高等进化的必然结果

解析:生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,体现了分子、个体、生态系统三个层次水平上的多样性,研究生物进化的主要依据是化石。

答案:D

4.昆虫的保护色越来越逼真,它们的天敌的视觉也越来越发达,结果双方都没有取得明显的优势,这说明(  )

A.自然选择不起作用

B.生物为生存而进化

C.双方在斗争中不分胜负

D.双方相互选择、共同进化

解析:昆虫的保护色越逼真就越不容易被它们的天敌发觉而生存下来,并繁衍后代,它们天敌的视觉越发达就越容易捕捉到食物而生存下来,这样具有捕食与被捕食关系的生物相互选择、共同进化。

答案:D

5.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )

A.进化过程中霉菌比细菌出现得早

B.进化过程中蓝藻比需氧细菌出现得早

C.有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢

D.具有羊膜的动物必定生活在陆地上

解析:霉菌是真核生物,细菌是原核生物,而真核生物的出现晚于原核生物。原始的地球没有氧气,蓝藻能利用光能,合成有机物,释放氧气,随着氧气的增多,需氧型生物开始在地球上出现。生物体通过有性生殖实现了基因的重组,加大了生物的变异性,推进了生物的进化。爬行类、鸟类和哺乳类等动物具有羊膜,羊膜保证了胚胎发育的水环境,增强了动物对陆地环境的适应能力,早期的哺乳动物逐渐演变成适应不同环境类型的哺乳动物,如鲸是哺乳动物,具羊膜,生活在海洋中。

答案:B