2017-2018学年人教版选修3 第六单元第3课 和平与发展:当今世界的主题 作业
2017-2018学年人教版选修3 第六单元第3课 和平与发展:当今世界的主题 作业第1页



  一、选择题

  1.和平与发展是当今世界两大主题是由于(  )

  ①世界各国人民渴望和平,反对战争 ②核战争的毁灭性后果使某些核大国不敢贸然发动战争 ③冷战结束,国际形势趋向缓和 ④经济全球化有利于抑制战争

  A.①② B.③④

  C.①②③ D.①②③④

  解析:选D。①②③④都是从历史当中得出的经验和教训,是制止战争的重要因素。

  2.和平与发展(  )

  A.是指社会主义国家的安全和发展

  B.是指资本主义国家的稳定与发展

  C.是指资本主义国家与社会主义国家和平共处

  D.是指世界范围内的总体和平与繁荣发展

  解析:选D。本题旨在考查学生准确识记史实的能力。和平问题是指世界范围内的总体和平;发展问题是指世界范围内的繁荣与发展。

  3.20世纪的时代主题由"战争与革命"转变为"和平与发展",实际上反映了(  )

  A.和平力量增长超过了战争力量的增长

  B.世界上大多数国家致力于提高综合国力

  C.局部战争仍然频繁发生

  D.时代主要矛盾和根本任务发生变化

  解析:选D。社会现实决定人们的发展思路,时代的主要矛盾和根本任务的变化决定了时代主题由"战争与革命"转变为"和平与发展"。

  4.邓小平说:"如果世界和平的力量发展起来,第三世界国家发展起来,可以避免世界大战。"这句话最能说明(  )

  A.和平是发展的前提

  B.新的世界大战是不会爆发的

  C.发展是和平的保障

  D.第三世界的落后和贫困是潜在的战争威胁

  解析:选C。本题考查学生对和平发展辩证关系的理解。邓小平讲话中前两句话是指发展,后一句话是指发展的结果,这充分说明发展是和平的保障。

  

  5.这张拍摄于1993年的照片震惊了世界,它向世人揭示了非洲依然存在的状况。自20世纪60年代以来,第三世界一直在为改变这种状况而努力,这种努力是(  )

  

  《饥饿的非洲女孩》

  A.争取建立国际经济新秩序

  B.倡导和平共处的万隆精神

  C.实行不结盟的外交政策

  D.建立多极化的世界格局

  解析:选A。本题旨在考查学生的理解能力,第三世界争取建立国际经济新秩序为改变贫困落后状况而努力。

  6.推动世界各国越来越重视本国经济的发展和综合实力提高的直接因素是(  )

  A.新的科学技术革命

  B.当今世界的竞争是综合国力的竞争

  C.发展是当今世界主题之一

D.经济全球化