第17课时　生物变异在生产上的应用

　　 (时间：40分钟)

　　1．下列属于诱变育种实例的是(　　)

　　A．八倍体小黑麦 B．高产青霉菌

　　C．无籽葡萄 D．抗虫棉

　　解析　培育高产青霉菌的原理是基因突变，属于诱变育种的实例。

　　答案　B

　　2．单倍体育种与常规的杂交育种相比，主要优点是(　　)

　　A．获得纯种显性后代 B．明显缩短育种年限

　　C．无需对植物进行栽培 D．产量明显提高

　　解析　单倍体育种与常规的杂交育种相比，其主要优点是明显缩短育种年限，而且后代肯定是纯合子。

　　答案　B

　　3．将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，在幼苗细胞中发现了12对染色体，能够确定此幼苗个体属于(　　)

　　A．二倍体 B．单倍体

　　C．四倍体 D．多倍体

　　解析　花药里的花粉粒只有体细胞中的染色体数的一半，花药进行离体培养获得植株，无论细胞中含几个染色体组，都是单倍体。因此，将某马铃薯品种的花药进行离体培养获得幼苗，能够确定此幼苗个体属于单倍体。

　　答案　B

　　4．使用射线照射获得抗逆性强的"太辐一号"小麦的育种方法是(　　)

　　A．杂交育种 B．诱变育种

　　C．单倍体育种 D．多倍体育种

　　解析　使用射线照射小麦，使其发生基因突变，从而获得抗逆性强的"太辐一号"，属于诱变育种。

　　答案　B

　　5．两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是(　　)

　　A．人工诱变育种 B．基因工程育种

C．单倍体育种 D．杂交育种