人教版(新)小学语文三年级上册《金色的草地》达标检测题
人教版(新)小学语文三年级上册《金色的草地》达标检测题第1页

【检测内容】 2《金色的草地》

【检测题目】

一、基础技能

-、看拼音,写词语。

shèng kāi wán shuǎ róng máo jiǎ zhuāng diào yú

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

guān chá huā bàn hé 1ǒng shǒu zhǎng yì běn zhèng jīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shǐ jìn zhè yàng yǒu qù yǐn rén zhù mù( ) ( ) ( )( )

二、组 词。

耍( ) 装( ) 欠( ) 爱( ) 现( ) 拢( )

要( ) 壮( ) 吹( ) 受( ) 观( ) 笼( )

三、填合适的词

( )的花瓣 ( )的草地

( ) 的样子 ( )的笑脸

四、照样子,写句子。

例:多么可爱的草地!

1.多么____________的蒲公英!

2.多么______________________________________!

3.多么______________________________________!

五、把下面各组词语用直线恰当地连起来。

可爱的 小草 │ 住在 一吹

有趣的 草地 │ 一大片 观察

金色的 时候 │ 使劲 草地

傍晚的 蒲公英 │ 仔细 乡下

六、多音字组词。

  shèng( ) zhǎng( ) jiào( )

盛 长 觉

chéng( ) cháng( ) jué ( )

七、按原文填空。

1.花朵( )时,它是( )的,草地也是( )的;花朵( )时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )的了。

2.多么可爱的( )多么有趣的( )从那时起,蒲公英成了,我们最( )的一种花。它和我们一起( ),和我们一起( )。

二、能力提升

1.积累文中的好词好句。

2.仿照第二自然段写一段话。

三、我的反思

1.我学会的知识和方法:

2.对今后教学的启发:

3.存在的疑惑: