5荷花

知识目标：会认3个生字，会写12个生字，能正确读写"荷花"等词语。 能力目标：有感情地朗读课文，背诵喜欢部分，积累优美语句。

情感目标：理解课文内容，感受荷花的美丽，培养爱美的情趣和热爱大自然的情感。 教学重点：感受荷花美丽的姿态，体会作者丰富的想象，培养对大自然的美的体验。 教学难点：理解重点语句。

教学方法：体会作者丰富的想象，学习边阅读边想象画面的读书方法。

教具准备：多媒体课件、生字卡片、有关荷花的图片资料。

教学课时：两课时

教学过程：

第一课时

一、引入

师出示课题：荷花。

师：你见过荷花吗？它是什么样的呢？

生说后师课件展示荷花图。

二、初读课文，正音

1、生自读课文，读准字音。

2、指名读，正音。

3、分小组读。

三、再读课文，了解内容

1、生边读边想课文主要讲了什么。