人教(新)二年级数学上册第六单元8的乘法口诀练习课
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新华学校 一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 8的乘法口诀练习课 课 型 练习 课 时 4 编 号 32 学习目标 1、巩固8的乘法口诀,能够比较熟练地进行计算。

2、能运用乘法口诀解决简单的实际问题。 学 习 重 点 熟记8的乘法口诀,能正确地进行计算。 学习难点预测 熟记8的乘法口诀,能正确地进行计算。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标(2分钟)

二、自主学习( 10分钟)

1、直接写出得数。

4×8= 6×8= 7×8=

8×4= 8×6= 8×7=

3×8+8= 5×8+8= 6×8+8=

2、2×8+8 = 3×8-8 = 8+7×8=

2×8+2 = 3×8-3= 8×6-8=

三、合作交流(10分钟)

1、把口诀补充完整。

三( )二十一 四六( )

( )( )四十九 ( )八四十

三八( ) 二( )十六 八八( ) ( )( )四十八

2、

3、在□里填上合适的数。

①39=□×□+□ 61=□×□+□

39=□×□-□ 61=□×□-□

②7×8-16=8×□ 5×7+21=7×□

四、展示提升(15分钟)

自主学习和合作交流中疑难

五、达标测评(5分钟)

在( )里填上">"、"<"或"="。

6×8( )14 4+8( )32 8+8+8+8( )4×8

8-1( )8 40( )5×8 8+8+16( )8×3

六、总结、评价:(3分钟)

今天的学习,我学会了: ----------------------- ---------------

总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)