苏教版小学语文三年级上册(第六单元)检测卷
苏教版小学语文三年级上册(第六单元)检测卷第1页

第六单元检测卷

一、书法展示。(读拼音,写词语 10分)

zhōng shēng bài zhàng qīn lüè lǐng dǎo yí zhèn

yuàn yì tí xǐng qū rǔ zhēng fú nú pú

二、开心辞典。(查字典填空 7分)

  "灰"字用音序查字法应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法应先查( )部,再查( )画。"灰"在字典里的解释有:①物质经过燃烧后剩下的粉末状的东西;②尘土;③指石灰;④像草木灰的颜色;⑤消沉,失望。下列词语中应选哪种解释,填序号在相应的括号里。(1)灰心( );(2)灰绿( );(3)烟灰( )。

三、火眼金睛。(比一比,再组词 4分)

四、花落谁家。(选词填空 3分)

抵挡 抵抗 抗击

1. 我们应该讲卫生,这样才能( )病毒的入侵。

2. 敌我力量悬殊,终于( )不住。

3. 王子布鲁斯带领军队,英勇( )外国侵略军。

五、句子作坊。(按要求写句子 8分)

1. 勇敢的布鲁斯王子怎么能轻易认输呢?(改为陈述句)

2. 战斗 赶跑了 激烈的 外国侵略者 苏格兰军队 经过 (连词成句)

3. 用"请求"这个词的两种用法分别造句。

(1)

(2)

六、乱句排列。(按一定顺序排列句子 5分)

( )它得意洋洋起来。

( )牵牛花往下一看,嗬,地面上的东西多渺小呀!

( )那些花花草草,小得像一颗颗芝麻粒!

( )牵牛花顺着枯树往上爬,一直爬到树顶。

( )不久,那棵枯树倒下了,牵牛花也随之摔下来,再也骄傲不起来了。

七、诗海泛舟。(将古诗补充完整,并回答问题 11分)

山行

           ,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,

  这首诗描写的是 (季节)的景色,从 这一句可以看出来。诗歌描绘了由 、 、 、 等构成的优美图画,表达了作者

  的思想感情。

八、口语交际。(4分)

今天真高兴,这是因为我去动物园看见了一条奇怪的蛇。我想我会这样向同学介绍它:

九、阅读天地(18分)

(一)第八次(节选 8分)

  布鲁斯躺在木板上望着屋顶,无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。可蜘蛛并不灰心,照样从头干起,在第八次,它终于结成了一张网。

1. 用简短的话概括这段话的主要内容。

2. 选文中加点的"终于"一词,让我们感受到 。

3. 读了这段话,我想对蜘蛛说:

;我想对自己说:

。(4分)

(二)破釜(fǔ)沉舟(10分)

  秦朝末年,由于秦王朝的残酷统治,各地农民纷纷起义反抗。项梁、项羽听从范增的建议,推举楚怀王的孙子做楚王。

  秦二世胡亥派出秦将章邯率领二十万大军进攻赵国,把赵王围困在巨鹿,赵国向楚国求救。楚王于是派遣宋义做主帅,项羽为次将,带兵援救赵国。但宋义并不急于去救赵,项羽多次劝说遭到拒绝,一气之下把宋义杀了,夺取了兵权。项羽率领两万兵渡过了漳水,准备和秦军决一死战。要打败秦军就必定要想出一个好的战法才行。于是,他命令士兵们把渡船统统凿穿,沉下水底;又把行军煮饭的锅也都粉碎,每人带着三天的干粮。在这样的情况下,退路没有了,粮食也不多了,不战胜敌人,就只有死路一条。楚军的将士们激昂振奋,互相勉励,人们都抱着进则生、退则死的决心,拼命向前。

两军相遇勇者胜。秦军虽然人马众多,也抵挡不住抱着必死决心的楚军。经过几次激烈的血战