2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 1.电磁感应的发现 2.感应电流产生的条件
2018版物理新课堂同步选修3-2教科版:学业分层测评 第1章 1.电磁感应的发现 2.感应电流产生的条件第1页

  学业分层测评(一)

  (建议用时:45分钟)

  [学业达标]

  1.在法拉第时代,下列验证"由磁产生电"设想的实验中,能观察到感应电流的是(  )

  【导学号:46042003】

  A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组成一闭合回路,然后观察电流表的变化

  B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化

  C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化

  D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化

  【解析】 本题以验证"由磁产生电"设想的实验为背景,主要考查电磁感应现象.选项A、B电路闭合,但磁通量不变,不能产生感应电流,故选项A、B不能观察到电流表的变化;选项C满足产生感应电流的条件,也能产生感应电流,但是等我们从一个房间到另一个房间后,电流表中已没有电流,故选项C也不能观察到电流表的变化;选项D满足产生感应电流的条件,能产生感应电流,可以观察到电流表的变化,所以选D.

  【答案】 D

  2.关于磁通量的概念,以下说法中正确的是(  )

  A.磁感应强度越大,穿过闭合回路的磁通量也越大

  B.磁感应强度越大,线圈面积越大,则磁通量也越大

  C.穿过线圈的磁通量为零,但磁感应强度不一定为零

  D.穿过线圈的磁通量为零,磁感应强度也一定为零

【解析】 磁通量的大小是由磁感应强度、线圈的面积以及二者的位置关系共同决定的,仅磁感应强度大或者线圈面积大,不能确定穿过线圈的磁通量就大