课时作业4　文化塑造人生

　　1．2018年端午节期间，各地举行各种各样的文化活动，这些不同的活动既与各地的实践活动相关，又体现出群众不同的思维方式。下列选项最能体现文化、认识活动、实践活动和思维方式之间内在联系的是(　　)

　　A．不同的文化影响认识活动

　　B．不同的文化影响实践活动

　　C．不同的文化影响人们不同思维方式的形成

　　D．思维方式是在认识和实践中，在一定的文化作用下形成的，反过来又影响人们的认识和实践活动

　　解析：D　题目考查文化、认识活动、实践活动和思维方式之间的联系。A、B、C三项表述不全面，只有D项观点表述全面、完整。

　　2．《论语》，两千五百多年前的经典语录，至今影响着国人的价值观念和行为取向。这表明文化对人的影响特点是(　　)

　　A．潜移默化　　　　　　 B．丰富精神世界

　　C．深远持久 D．增强精神力量

　　解析：C　由材料中"两千五百多年前""至今"等信息可判断文化对人的影响是深远持久的，故选C项舍A项。B、D两项是优秀文化对人的作用，与题意不符。

　　3．众多学子对优秀文化经典的感受并不是完全相同的，有的学生萌生了进一步触摸传统文艺、提高自身文化素养的愿望，有的学生激发了强烈的民族自豪感，个别学生却兴趣并不太高。这是因为(　　)

　　A．文化影响人是深远持久的

　　B．文化影响人是潜移默化的

　　C．文化影响人是主动感悟的

　　D．文化影响人是形式各异的

　　解析：C　本题考查文化对人的影响。从总体上看，材料分析了不同的人对文化感受存在着差异性，其原因在于人的自身因素，而不是文化影响人的形式、特点，排除A、B、D三项，选C项。

　　4．文化素养是现代人的一个基本素质，其核心和标志是(　　)

　　A．掌握文化知识的深度与广度

　　B．在文化知识方面的素质和文学理论方面的修养

　　C．文学理论知识和阅读、理解、写作的能力

　　D．世界观、人生观、价值观

解析：D　本题考查教材基础知识，世界观、人生观、价值观是文化素养的核心和标志。A、B、C三项都不正确。