流程图 课时作业

1.阅读如图所示的程序框图.若输入n=5，则输出k的值为______.

【解析】执行程序框图可得n=5，k=0；n=16，k=1；n=49，k=2；n=148，k=3；n=148×3+1>150，循环结束，故输出的k的值为1.

答案：3

2.某一程序框图如图所示，则输入x=1时的结果为________.

【解析】因为x=1>0，所以y=1/2×1-5=-9/2.

答案：-9/2

3.在近年的高考中更注重考一些实际应用问题，对于实际应用问题通常可以建立数学模型来解决，具体方法是：从实际情境中提出问题，根据问题建立数学模型，得出数学结果，经检验，若不合乎实际，则要重新提出问题，合乎实际，则问题解决，请用流程图表示数学建模的过程.