人教版小学语文五年级下册第一单元训练案
人教版小学语文五年级下册第一单元训练案第1页

第一单元训练案

设计人:杨珺霞 一、看拼音写词语。

 lǐ mào xiū sè fǔ mō xiàn rù shuāi jiāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、请用"-"划出句中的错别字,并依次改正在括号里。

车窗外是芒芒的大戈璧,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限并不那么清析,都是魂黄一体。( ) ( ) ( ) ( )

三、把下面的词语补充完整。

( )色欲流 杯水车( ) 严( )以待 五彩( )纷

( )山峻岭 银装素( ) 废( )忘食 高大( )秀

四、请为下列句子选择恰当的关联词,填在括号里。

如果......就...... 因为......所以...... 只有......才...... 无论......都......

1、他性格开朗,( )有多少困难,他( )表现得很乐观。

2、(   )时间是组成生命的材料,( )我们不能浪费时间。

3、( )这种神奇、美丽、和平的地方,(    )能成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!

4、(    )人类大量砍伐森林,(    )会破坏地球的生态环境。

五、判断下列句子说法是否正确,对的打"√",错的打"×"。

1、《白杨》一文在表达上的特点是借物喻人、托物言志。( )

2、"美轮美焕""栩栩如生""始料不极""夜以继日"这组词没有错别字。( )

3、建设者在修建青藏铁路的过程中遇到的困难是冻土层和恶劣天气。( )4、"丝绸之路"巨型石雕,矗立在西安市玉祥门外。( )

六、按课文内容补充句子。

1、________________________,春风不度玉门关。

2、九曲黄河万里沙,_____________ ________。

3、黄河远上白云间,________________________。

4、马上的男女老少穿着各色的衣裳,( )( ),像一条彩虹向我们飞过来。

写一句课外积累的诗句:__________ _____

七、依要求改写句子。

1、他答应为你办这件事的。 (改为反问句)

____________________________________________________  

2、喂,你把彩笔借给我用一用。  (改成有礼貌、婉转的话)

_________________________________________________________

3、智慧的女儿指导牧童。牧童理解了"幸福"的真正意义。 (合并成一个句子)

_________________________________________________________

4、这里每年都会吸收许多游客来参观旅游。(修改病句)

_________________________________________________________

一、阅读《草原》片断,回答问题。

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,( ),而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色( ),不用墨线( )的中国画那样,到处( ),轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1、按原文填空。

2、给这段话加个小标题:

3、读了这段话,你认为作者写出草原( )和( )的特点。

4、找出本段的中心句抄在横线上。 

_________________________________________          

5、读了这段话,你体会到作者运用了( )和( )的写法,写得生动传神,赞美草原的美丽风光。并在原文上用"--"划出有关的句子。 

6、你喜欢草原吗?为什么? 

二、阅读短文,回答问题。

我对松树怀有敬仰之情不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。

你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子,这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉,狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸材料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝叉是很好的燃料。更不用说在夏天,用它自己的树叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休憩;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到"粉身碎骨"的地步。

要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。

1、给文章起个恰当的题目,写在横线上。

2、"瘠"用音序查字法,应先查音序( );用部首查字法,应查部首( ),再查( )笔。

3、文中画"--"的句子用了( )修辞手法,画" "的句子用了( )修辞手法。

4、"总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。"突出了松树( )的特点。

"总之一句话,为了人类,它的确是做到'粉身碎骨'的地步"这句话表达了作者( ) 之情。

5、仔细读第3自然段,它采用的表达顺序是:

6、松树具有怎样的风格?请用文中的话概括出来。

7、你还想到了哪些具有松树风格的人?选择其中一个介绍他的主要事迹。

"不管......不管......总是......"等词语。