掌握演绎推理的方法(上)

　　(建议用时：45分钟)

　　一、选择题

　　1．一个正确判断形式的途径有(　　)

　　①通过实践，直接对对象进行观察或调查，然后作出判断　②通过学习，从已有的知识中获取间接经验来判断

　　③借助头脑里已有的判断，合乎逻辑地推理出一个新的判断　④从一个或几个已有的判断推出一个新判断的思维过程

　　A．①②　　　 B．③④

　　C．②③ D．①③

　　【解析】　本题考查判断的途径，应选①③，②不符合题意，④是判断的含义，故选D项。

　　【答案】　D

　　2．根据推理的思维进程，演绎推理是________的推理，归纳推理是________的推理，类比推理是________的推理(　　)

　　A．一般到特殊　特殊到一般　一般到一般或特殊到特殊

　　B．特殊到一般　一般到特殊　特殊到特殊

　　C．特殊到一般　一般到特殊　一般到一般

　　D．一般到特殊　特殊到一般　一般到特殊

　　【解析】　在哲学认识论中，人们依据个别与一般的认识关系，将推理分为：演绎推理，即一般到特殊；归纳推理即特殊到一般；类比推理即一般到一般或特殊到特殊。

　　【答案】　A

　　3．"中学生不是没有理想的"，对这一判断的种类、主项和谓项分析正确的是(　　)

　　A．全称肯定判断　主项-周延　谓项-不周延

　　B．特称否定判断　主项-不周延　谓项-不周延

　　C．全称否定判断　主项-周延　谓项-周延

　　D．单称否定判断　主项-不周延　谓项-周延

　　【解析】　"中学生"代表所有的中学生，断定了"中学生"的全部对象，周延；谓项属否定式，也周延，故选C项。

　　【答案】　C

　　4．人的知识能力是无限的，张某是人，因此，张某的认识能力是无限的。以下哪项的逻辑错误与上述推理的错误最为相似(　　)

　　A．人是宇宙间最宝贵的，我是人，因此，我是宇宙间最宝贵的

B．人贵有自知之明，你没有自知之明，因此，你不是人