八年上册 第5单元:人民解放战争的胜利
八年上册 第5单元:人民解放战争的胜利第1页

  第17课:内战烽火

  备课人:王建辉

温故知新

1.台儿庄战役的指挥官是( )

 A.蒋介石 B.李宗仁 C.张治中 D.张自忠

2.抗战以来最大的一次战役性胜利是指( )

 A.平型关大捷 B.淞沪会战 C.台儿庄战役 D.百团大战

3.1940年,彭德怀指挥八路军为粉碎日军的"囚笼政策"而进行了( )

 A.淞沪会战 B.台儿庄战役 C.百团大战 D.平型关大捷

4.毛泽东致电八路军的A将领说:"百团大战真是令人兴奋。"这里的"A将领"是指( )

 A.林彪 B.彭德怀 C.贺龙 D.聂荣臻

5.为抗战胜利和实现中国的光明前途准备了条件的大会是( )

 A.中共二大 B.中共三大 C.中共七大 D.中共七界二中全会

6.1945年4月,中共七大召开的地点是( )

 A.上海 B.广州 C.延安 D.重庆

学习目标:

  1.通过本课学习,使学生掌握全面内战爆发前后的基本史实:重庆谈判、转战陕北、

挺进大别山;

  2.讨论探究蒋介石邀请毛泽东赴重庆谈判的目的和毛泽东冒险去重庆谈判的原因,

学会用历史的眼光来分析历史问题,理解中共为争取和平民主作出的努力。

  3.通过了解中国共产党为争取和平、民主与国民党反动派的专制、独裁进行斗争的史实,使学生感知和平民主来之不易,增强学生维护和平民主的自觉性,并增强对党的热爱之情。

学习重点与难点:

  重点知识:"重庆谈判"、"挺进大别山"

  难点知识:"挺进大别山"

学法指导

  1.指导学生收集美蒋勾结,阴谋发动内战的资料。

  2.引导学生识别图片,使学生通过图画获取历史知识信息,用图画的形成陈述历史问题。

教学方法

  按照"知、疑、学、解、创"的教学模式,使学生走近历史,体验历史。

导入课题:

  八年抗战,中国人民付出了巨大的民族牺牲,终于取得了胜利。抗战胜利后,国运回升,人心思定,全国人民渴望和平、民主,尽快医治战争创伤。但是这美好的愿望能否实现呢?这一节我们一起学习第16课:《两种命运的决战》。

  

自主学习,知识梳理:

第一部分:重庆谈判

指导学生详细阅读教材P88页至P89页的文字和图片材料,完成下列四个问题:

1.抗战胜利以后,以蒋介石为首的国民党集团,在 (国家)的支持下准备阴谋发动内战?