《302edu发布》重庆市第一中学2019届高三下学期4月模拟考试 语文 Word版含答案
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参考答案

1.A B项,选择几种权威注本细读,不一定就可以发现问题,提出疑问。C项,"研究型阅读不用归纳知识点"没有依据。D项,在学习的不同阶段,二者并非缺一不可。

2.C 以郭象等人对"逍遥"的解释为例,旨在证明学术研究经常是在对比中进行的。

3.D 知识型阅读只要有疑问、对比或联想三种阅读方式其中之一,便可发展成为研究型阅读。

4.B "更具创造力",于文无据。

5.C A 项"因环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战爆发乃至外星文明入侵招致终局时"错,这是美国科学家斯蒂的个人看法。B 项错误。缩小范围。材料二原文表述为"在国际空间站工作的宇航员们每次最多只能在太空环境中工作6个月",另外,原因还应包括失重状态。D 项"探月工程由于人工智能的的广泛应用, 已经走向强人工智能化"错误,于文无据。

6. 有利因素:(1)人类对太空移民经过长时间的研究,已具备一定的研究基础;(2)太空中有与地球具备诸多相似性的火星,为太空移民提供了可能性;(3)中美等国航天机构都已启动了对火星的探测。不利因素:(1)人体在太空中可能遇到种种危险,不能长时间在太空环境中工作或旅行;(2)火星的自然环境十分恶劣,必须经过改造;(3)为人类移民火星发挥实质性作用的,可能是一批基于强人工智能的机器人,但深空探测中人工智能的应用目前仍处在弱人工智能的阶段。(6分,答对1点1分)

7.B 此处的"苛责",应为"过多要求,过高期求"之意。

8. (1)内容上:强调我们生活的现实性,人不可能更多超越现实地活着,说明"寂寞的清福是不容易长久享用的"原因;(2)结构上:引出文段中对生活里种种苦恼烦躁之事的列举;(3)表达效果上:形象而有意蕴的语言,更增添丰富了文章的哲思色彩(形象生动,意味深长)(每点2分,共6分)

9.作者为表达自己对寂寞的理解认识,紧紧围绕"寂寞",层层深入进行阐发。(1分)(1)首先,作者表达 "寂寞是一种清福"的认识,认为它对于人们的内心精神世界有着美好的价值意义;(2)接着,作者话锋一转,进一步表达因为我们充满苦恼烦躁的现实生活难以逃避,所以寂寞的清福不易长久享受,只是一瞬的存在;(3)最后,基于以上两点认识,作者水到渠成地提出我们对待寂寞应当持有的态度:随缘偶得、无须强求而又十分珍惜。(5分)

10.D 具言:"人主非时登楼,则近侍咸望恩宥,辇下诸军亦希赏给。臣所以呵导而过者,欲示众以陛下非时不登楼也。"

11.A 乞归、乞骸骨和致仕都是请求回家或退休的意思,并没有表达奉养父母之意。

12.A "守丧完毕后恢复了旧官"错误,原文是"旋复本官"。担任官职的前后顺序有误。此题共两处错误。

13.

(1)从前接受下来,这是不想拒绝我;现在过了一年还不打开封印,他坚守节操(的行为或品质)更加明显。(纳:接受。启封:打开封印。苦节:坚守节操。判断句1分;句意2分)

(2)太宗说:"他的父亲有清廉的节操,录用他的儿子入朝做官,是希望能够表示劝勉。"(清操:清廉的节操。录:录用。庶:希望。劝:劝勉。句意1分。)

14.D "豪壮之气"表述有误。

15. ①颈联运用虚实结合的手法,虚写汉朝土地上草色葱茏、绿意盎然,实写胡庭风沙肆虐、尘土飞扬,虚实结合,既拓宽了诗歌的意境,又蕴含了王昭君对故土的思念之情;②运用对比的手法,将眼前塞外黄沙漫天的恶劣环境和想象中此时汉朝土地上青草茵茵、充满生机的景色对比,凸显了王昭君远离故土的幽怨悲凉。(每点3分)