【302edu解析】江苏省句容高级中学、溧水高级中学、大港中学、镇江第一中学、省扬中高级中学2018-2019学年高二上学期12月五校联考语文试题 Word版含解析
【302edu解析】江苏省句容高级中学、溧水高级中学、大港中学、镇江第一中学、省扬中高级中学2018-2019学年高二上学期12月五校联考语文试题 Word版含解析第1页

2018-2019学年第一学期高二年级12月联考语文试题

一、语言文字运用(4小题,共12分)

1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是

《史记》体大思精, ,通过描写起伏跌宕的情节,展示波澜壮阔的历史画卷。《史记》的人物传记以时间为序,又兼顾传记间的内在联系,遵循 ▲ 的原则,有分有合,前后呼应。这种巧妙而高超的编排,使得叙事脉络 ▲ 起伏、婉转多变,体现出史实记述和史家理念的统一。

A. 星罗棋布 人以群分 明灭 B. 包罗万象 人以群分 明晰

C. 星罗棋布 以类相从 明晰 D. 包罗万象 以类相从 明灭

【答案】D

【解析】

试题分析:本题考查词语意思和用法的辨析。首先把握词语的意思,然后结合语境辨析正误。"星罗棋布",像天上的星星和棋盘上的棋子一样散布着。形容数量多,分布广。"包罗万象",形容内容丰富,应有尽有。第一处,这是说《史记》中的内容很丰富,应使用"包罗万象"。"人以群分",人按照其品行、爱好而形成团体,因而能互相区别。指好人总跟好人结成朋友,坏人总跟坏人聚在一起。"以类相从",指按其类别各相归属。第二处,这是说《史记》中人物传记的归属,从使用对象的角度来看,应使用"以类相从"。"明晰",清楚,明确、不模糊,一目了然;"明灭",是指忽明忽暗,忽隐忽现。第三处,此处是说叙事脉络的变化起伏,应使用"明灭"。

2.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是

五七言古诗自汉魏以来已经有了悠久的传统,至唐代又发生了新变化。 ▲ , ▲ , ▲ , ▲ 。 ▲ , ▲ ,不仅抒写波澜起伏的情感心理活动,还直接叙述事件,刻画人物,铺排场景,生发议论,使诗歌表情达意的功能得到空前的发挥。

①加上篇幅短小、格律严整的近体诗走向定型化

②一般来说,较之汉魏六朝诗歌大多局限于单纯的抒情写景

③唐代社会生活领域的扩展和人的思想感情的复杂化

④更促使这种少受时空限制的古体诗朝着发挥自己特长的道路迈进

⑤唐人的古诗则趋向笔力驰骋、气象峥嵘、边幅开阔、语言明畅