苏教版小学语文二年级上册《识字四》同步习题
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识字 4

 

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  本课是形声字归类识字。课文由插图、5个形声字和由几个形声字组成的词语及儿歌组成。这首儿歌也是一则绕口令,不仅能帮助学生识字,还能帮助学生辨字正音,学生诵读起来定会兴趣盎然。

★学会本课9个生字,两条绿线内的2个字只识不写,认识2个偏旁。理解由生字组成的词语。

★初步了解形声字的构字特点。激发学生学习汉字的兴趣,培养识字能力。

  ★能正确、流利地朗读儿歌和背诵儿歌,认清几个形声字的读音与偏旁。

  

   基础达标

一、看拼音,写词语。

jiǎo jiān xiǎo māo miáo hónɡ mò fēi piān xīn

zhǔn shí hé miáo tiě kuài shǒu jiǎo piān pánɡ

二、给下面的字加上偏旁,再组词。

却 脚 ( 脚丫 ) 丁 ( ) 苗 ( )

扁 ( ) 户 ( ) 失 ( )

三、找出下列句子中的错别字用"__"画出来, 并改正。

1.我家的小花苗真可爱。 ( )

2.同学们正在教室里认真地锚红。 ( )

3.十米气步枪选手正在聚精会神地描准靶子。( )

能力过关

四、选择下面的词语写一句话,看看你最多能用上几个词。

小舟   禾苗   河水  小猫   彩色   桌子