1．史学界普遍认为，《日本帝国宪法》体现了明治政府对自由民权运动的某些让步。其依据不包括 (　　)

A．宪法颁布的本身就标志着日本已初步确立了立宪制的原则

B．依据宪法议会对政府的政策制定和活动具有一定的约束力

C．宪法为日本人民广泛的自由与民主权利提供了可靠的法律保障

D．颁布宪法使日本朝着立宪君主制的方向迈出了重要的一步

解析：选C。宪法虽然赋予日本人民以一定的自由和民主权利，但这些权利十分有限，C项的叙述错在"广泛""可靠"上。

2．《日本帝国宪法》宣布日本实行君主立宪，但天皇实际上享有绝对的权力。天皇实际享有的权力不包括(　　)

A．批准法律、任免大臣

B．召集和解散议会

C．宣战、媾和及统帅军队

D．批准财政预算

解析：选D。根据《日本帝国宪法》规定，天皇神圣不可侵犯，拥有批准法律、任免大臣，召集和解散议会，宣战、媾和及统帅军队等权力，但不包括批准财政预算的权力。

3．阅读下列材料，回答问题。

材料一　明治政府刚成立时，参与维新的功臣--多是些三十岁出头的年轻人--充满对欧美社会的美好憧憬，决心把西方的一切--从物质到精神到规范制度统统搬进日本......正如伊藤博文在启程之初草拟《奉命使节要点》中所写：要把"超越我东洋"的"欧美各国之政治制度、风俗教育、营生守产"等"开明之风，一概移入我国，使我国民迅速进步，达到同等化域"。

--钱乘旦《论明治维新的失误》

材料二　我理解由著名德国学者格奈斯特和施泰因所提倡的国家组织之梗要，我对其观点知之甚深，乃是可为帝国大厦奠定基础而不至减损天皇权威。回观国情，人人皆信英美法自由激进之论，视其为金玉良言，以至国家几被损毁。但我已有纠正之理由，报国正是此时，我深信实现此信念至为重要。

--伊藤博文(1882年)

(1)根据材料一概括明治政府改革的目标。

(2)两则材料中伊藤博文对政治制度改革的认识发生了什么变化？这一变化在明治政府采取的举措中有何体现？对此请加以评价。

解析：第(1)问要根据材料"要把'超越我东洋'的'欧美各国之政治制度、风俗教育、营生守产'等'开明之风，一概移入我国，使我国民迅速进步，达到同等化域'"进行概括分析。第(2)问的前一小问要注意材料一主张学习"欧美各国之政治制度"，而材料二主张仿效德国政治制度；后一小问答出《日本帝国宪法》的内容及对其评价即可。

答案：(1)改变落后状况，实现"文明开化"；成为世界强国，与欧美各国平等。

(2)变化：由全盘照搬欧美各国先进政治制度转向仿效德国政治制度。体现：制定《日本帝国宪法》，实行君主立宪制，内阁对天皇负责(建立近代天皇制)；建立陆军省、参谋本部等军事机构，把军队置于天皇指挥之下。评价：促进日本政治近代化；具有浓厚的专制主义、军国主义色彩。

4．阅读下列材料，回答问题。

材料一　(日本明治维新时)改革的动力是西化......英国模式自然作为铁路、电信、公共建