2019-2020学年人民版必修三:课时20 理性之光与浪漫之声 【作业】
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课时分层作业(二十)

(建议用时:20分钟)

[基础达标练]

  1.康德认为,"必须永远有公开运用自己理性的自由,并且唯有它才能带来人类的启蒙"。以下主张与康德思想存在对应关系的是(  )

  A.人生而自由     B.人的思想自由

  C.感性比理性更重要 D.浪漫主义

  B [根据材料中康德强调的"理性的自由"可推理出其主张人的思想自由,尤其是运用自己的理智,独立思考,理性判断。A、C、D三项都与卢梭的思想有关,故选B项。]

  2.康德说:"有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。"这表明康德(  )

  A.反对暴力革命 B.主张自由和理性

  C.反对财产平等 D.主张实行法治

  B [由"道德定律"可知,康德崇尚理性。康德在"人生而自由"的基础上提出了思想自由的观点,阐述了启蒙的真谛,其主张更为科学和理性。]

  3.康德提出了"人非工具"的观点。下列对其含义的理解,不准确的是(  )

  A.人是一切发展过程的最终价值取向

  B.强调了以人为本,尊重别人的感受

  C.体现了天赋人权和自由平等的思想

  D.促使人们对不同文明保持宽容心态

D ["人非工具"意为"人不是他人的工具,而是自身的目的",故A、B、C三项表述正确;提倡人们宽容不同文明是浪漫主义思潮的主张之一,故D项符合题意。]