课时分层作业(四)

　　(建议用时：45分钟)

　　[学业达标练]

　　1．商朝甲骨文中的"田"字被刻作等不同形状，这些田字的形状特征可以用于研究(　　)

　　A．井田制　　　　　 B．分封制

　　C．均田制 D．郡县制

　　A　[根据图片可知，这些田字的形状有一个共同特征，就是都将土地划分成几块规整的小方块，形同井字，故选A项。B、C、D三项与田字的形状特征无关，排除。]

　　2．唐代后期，"远近异法，内外异制，民得自有其田而公卖之，天下纷纷，遂相兼并。"这表明当时(　　)

　　A．农业发展迅猛 B．曲辕犁推广

　　C．井田制恢复 D．均田制被破坏

　　D　[材料反映了由于田制被破坏，土地可以买卖，从而导致土地兼并的现象，这与农业发展迅猛、曲辕犁推广无关，故A、B两项错误；春秋战国时期，井田制已逐步瓦解，唐朝没有恢复井田制，故C项错误；北魏至唐朝前期实行均田制，限制土地买卖，唐后期均田制被破坏，民间可以自由买卖土地，导致土地兼并严重，故D项正确。]

　　3．汉文帝说："农，天下之大本也，民所恃以生也。"宋代李觏说："民之大命，谷米也。"这两句话都体现了中国古代的(　　)

　　【导学号：07182030】

　　A．"闭关锁国"政策 B．君主专制

　　C．重农思想 D．重商主义

　　C　[从题干材料信息"农，天下之大本也"和"民之大命，谷米也"可知反映的是古代中国的重农政策，故选C项。]

　　4．清初两淮和两浙的盐商家庭总共不及1 000家，而到乾隆末年，盐商家庭却已产生了280余名进士，占全国进士总数的1.88%。这一现象反映了(　　)

A．商人谋求转变社会地位