上期教学质量评估检测题

六年级数学（一）

圆

班 姓名 得分

一、口算。(8分)

÷= 2.1×= 200－31.4= 10.28×198.2≈

＋= 1－÷= 0.36＋0.2= ÷3×÷3=

二、计算。（9分，能用简便方法的要用简便方法）

　8－2＋1 4.38÷＋3.62×

三、细心填写。（共16分）

1、在同一个圆内，所有的（ ）和（ ）的长度分别相等，半径的长度是直径的（ ）。

2、如果一个圆的半径扩大4倍，它的直径扩大（ ）倍，面积扩大（ ）倍。

3、把一个半径3cm的圆拼成近似长方形，周长增加（ ）cm。

4、画一个周长为62.8厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。

5、把一根铁丝围成一个圆，半径正好是5分米，如果把这根铁丝改围成一个正方形，它的边长是（ ）分米。

6、圆周率是（ ）除以（ ）的商。在对圆的研究作出杰出贡献的中国古代科学家中，（ ）用"割圆术"得到圆周率的近似值是3.14，（ ）最早算出π的值在3.1415926至3.1415927之间。

7、树上拴着一只羊，拴羊的绳子长2米，羊的周围全是草，羊能吃到最多的草的面积是（ ）平方米。

　8、在长24cm，宽15cm的长方形中，能剪（ ）半径为3cm的圆。

9、在一个边长为2cm的正方形中画出一个最大的圆，圆的面积占正方形面积的（ ）％。

四、你一定能选对！请把正确答案前的字母填在括号里。（6分）

1、把一张长为5分米，宽为4分米的长方形纸片剪成一个最大的圆，它的周长是（ ）分米。

A. 6.28 B. 15.7 C. 12.56

2、大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆面积是小圆面积的（ ）倍，大圆周长是小圆的（ ）倍。

A．2 B．4 C．3.14 D．π

3、一个圆的周长与一个正方形的周长相等，那么它们的面积大小比较（ ）。

A.两个面积一样大 B.圆面积大了　C.正方形面积大 D.不能确定

　4、有一条对称轴的图是（ ）

A．半圆 B．平行四边形 C．等边三角形

五、分辨是非，请用"√"表示对，用"×"表示错。（5分）

　1、圆的周长总是它的直径的3.14倍。 （ ）

2、圆的周长是6.28分米，那么半圆的周长是3.14分米。 （ ）

　3、圆的直径都相等，半径都相等。 （ ）

　4、大圆的圆周率大，小圆的圆周率小。 （ ）

　5、周长相等的圆，面积一定相等。 （ ）

1、在右边空白处，先画一个长4厘米，

宽3厘米的长方形，然后在长方形内画

一个最大的圆，标出圆心、直径、半径，

并算出圆的周长和面积。（6分）

2、利用圆规画出下面的图案，并画出它所有的对称轴。（3分）