2018-2019学年粤教版选修3-5 原子的能级结构  第1课时 作业
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  第四节 原子的能级结构

  

  

  1.(多选)玻尔在他提出的原子模型中所作的假设有(  )

  A.原子处在具有一定能量的定态中,虽然电子做加速运动,但不向外辐射能量

  B.原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应,而电子的可能轨道的分布是不连续的

  C.电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时,辐射(或吸收)一定频率的光子

  D.电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

  【解析】 A、B、C三项都是玻尔提出来的假设,其核心是原子定态概念的引入与能量跃迁学说的提出,也就是"量子化"的概念.原子的不同能量状态与电子绕核运动时不同的圆轨道相对应,是经典理论与量子化概念的结合.原子辐射的能量与电子在某一可能轨道上绕核的运动无关.

  【答案】 ABC

  2.(多选)欲使处于基态的氢原子激发或电离,下列措施可行的是(  )

  A.用10.2 eV的光子照射

  B.用11 eV的光子照射

  C.用14 eV的光子照射

  D.用10 eV的光子照射

【解析】 由氢原子的能级图可求得E2-E1=-3.40 eV-(-13.6) eV=10.2 eV,即10.2 eV是第二能级与基态之间的能量差,处于基态的氢原子吸收10.2 eV的光子后将跃迁到第二能级态,可使处于基态的氢原子激发,A对;Em-E1≠11 eV,即不满足玻尔理论关于跃迁的条件,B错;要使处于基态的氢原子电离,照射光的能量须≥13.6 eV,而14 eV>13.6 eV,故14 eV的光子可使基态的氢原子电离,C对;Em-E1≠10 eV,既不满足玻尔理论关于跃迁的条件,也不能使