2019-2020学年 人教版必修1:5.1 自然地理环境的整体性 课时作业Word版含解析
2019-2020学年 人教版必修1:5.1 自然地理环境的整体性 课时作业Word版含解析第1页

课时作业 20 自然地理环境的整体性

  一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

  图中M是绿色植物,读图回答1~2题。

  1.图中所示内容与下列森林的哪种作用较为吻合(  )

  A.涵养水源,保持水土 B.防风固沙,保护农田

  C.减弱噪声,美化环境 D.过滤空气,净化大气

  2.图中所示内容造成了哪些结果(  )

  ①将无机物合成有机物 

  ②将太阳能转化为化学能 

  ③改变了化学元素的存在形式和空间分布 

  ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来

  A.① B.①② C.①②③ D.①②③④

  1~2.解析:图示反映的是植物的光合作用,绿色植物(森林)可以吸收二氧化碳,放出氧气,具有过滤空气,净化大气的作用。光合作用实现了能量的转换和物质形式的改变,也使化学元素发生了迁移,联系了有机界和无机界。

  答案:1.D  2.D

  [2019·吉林长春高一期末]读"热带雨林景观图",回答3~4题。

  3.图中包含的自然地理环境要素有(  )

  ①大气 ②土壤 ③生物 ④民居

  A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③

4.热带雨林景观是在热带湿润气候条件下,土壤、生物、水文