2018-2019学年第二学期

南京市六校联合体高二年级期末考试试卷

语文I试题（参考答案）

一、语言文字运用（12分）

1.C

2.B

3.A

4.D

二、文言文阅读（20分）

5.（3分）C（交付）

6.（3分）C（不是不想改变，而是没办法改变。）

7.（5分）①孝宗看了十分吃惊，内心震动，想张贴在朝堂之上，用种放旧例，下诏书让陈亮上殿，将要提拔重用他。（1句1分）

（5分）②过了不久，陈亮的家僮杀了人。恰巧被杀的人曾经羞辱过陈亮的父亲，他的家人就怀疑这件事是由陈亮指使的，把陈亮告到官府。（1句1分）

8.（4分）学识渊博；志向远大；性情豪放；见解独到；命途多舛；乐善好施。（1点1分，答到任意4点即可。）

三、古诗词阅读（11分）

9.（6分）①视听结合。诗人借助听觉写外面的雪声、更声、号角声，通过视觉写眼前孤零零的油灯掉落着断碎的灯花。②以声衬寂。以各种声响衬托环境的寂静。③虚实结合。眼前所闻所见为实，梦中所见家中情形为虚。④借景抒情或寓情于景。诗人将内心的孤寂融入到凄清冷落的景象之中。（1点2分，答到任意三点即可。）

10.（5分）①诗人在除夕之夜由坐至睡、由睡至梦、由梦至醒直到天明。②含蓄地表达出离家万里的孤寂及怀乡思归之情。（第①点3分，第②点2分。）

四、名句名篇默写（8分）

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

　　（1）辩乎荣辱之境；（2）官盛则近谀；（3）寄蜉蝣于天地；（4）恐年岁之不吾与；

　　（5）学而不思则罔；（6）静影沉璧；（7）清泉石上流；（8）天地一沙鸥。

五、现代文阅读（一）（15分）

12.（3分）B。

13.（6分）①外在形象对比。其他编辑、记者神气活现，洋气十足，但他却着装简朴，土得掉渣。②才学对比。马校长的补白文章得罪少帅闯下祸端，但他的补白文章却深受读者欢迎。③思想境界（觉悟）对比。在选派战地记者时，其他记者沉默逃避，但他却主动请缨。（一点2分，概括1分，分析1分。）

14（6分）①"卜白"既是小说主人公的姓名，又与"补白"谐音，一语双关。②"补白"是主人公一生的主要行为，突出了主人公谦卑处世，顾全大局的形象。③全文以"补白"为线索，串连起人物的多个生活侧面，使互不相联的内容集中紧凑。④"补白"的行为看似只是填补边角，实则意义非凡，有利于表现小说的主题。（1点2分。答到任意3点即可。）

六、现代文阅读（二）（12分）

15.（3分）B