小学苏教版三年级语文下册期中试卷

　　　　　　　　姓名： 分数：

一、积累与运用。

1、看拼音，写词语。（10分）

lǒng zhào dǎo yǔ xúnwèn hú tu xīng lúo qí bù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shī zhǎn yù liào fú lǔ xún lúo liú lián wàng fǎn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、给加点字注音。（4分）

杭州（ ） 合璧（ ） 一缕（ ） 遗憾（ ）

明媚（ ） 糟蹋（ ） 朦胧（ ） 恢复（ ）

3、将下列词语补充完整。（4分）

腾云驾（ ） 飘飘（ ）仙 有口（ ）言 有恃无（ ）

才思敏（ ） 后生可（ ） （ ）笔生花 （ ）然天成

4、给带点字选择恰当解释，把序号写在括号里。（3分）

鲜：①新鲜 ②鲜明 ③鲜美的食物

（ 1）、这些鲜花多美呀！( )

（2）、舌头上染满了鲜红的汁水。( )

（3）、杨梅熟了，让乡亲们尝尝鲜。( )

5、给下列句子加上适当的词语，使句子写得更具体。（6分）

（1）、同学们( )地讨论着( )的问题。

（2）、( )的翠鸟注视着( )的水面。

（3）、我( )地看，( )地画。

6、选词填空 。（6分）

镇静 安静 平静

（1）、夜深了，周围（ ）了下来。

（2）、我们遇事要（ ），不要慌张。

（3）、听了妈妈的话，小红的心情（ ）了许多。

发现 发觉 发明

（1）、他经过反复试验，终于（ ）了稳压仪。

（2）、考古工作者最近又（ ）了一座古墓。

（3）、当他（ ）自己上当时，那个骗子已溜走了。

7、我会写句子。（5分）

（1）、我把雪儿轻轻的捧起来了。（改为"被"字句）

（2）、荷叶像一个个碧绿的大圆盘。（缩句）

（3）、它活像武将。（扩句）

（4）、我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌。（用加点的词语仿写句子）

（5）、爷爷生长在过去的旧社会，吃尽了苦。（修改病句）

8、背一背，连一连。（4分）

昼出耘田夜绩麻 万紫千红总是春 杜牧《清明》

借问酒家何处有 上有黄鹂深树鸣 朱熹《春日》

等闲识得东风面 牧童遥指杏花村 韦应物《滁州西涧》

独怜幽草涧边生 村庄儿女各当家 范成大《四时田园杂兴》

二、口语交际。（5分）

　　我看见许多小伙伴在快乐的骑自行车，我想让爸爸为我也买一辆骑骑。我怎样和父母商量，使自己如愿以偿？

三、阅读理解。（28分）

（一）荷花

　　荷花已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的（ ）。有的还是花骨朵儿，看起来（ ）得马上要破裂似的。

　　这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

1.我会在括号里填上适当的词语。（4分）

2.第一自然段中写了荷花开花时的三种不同形状分别是 、 、

。 描写荷叶的句子是第（ ）句。（2分）

3.我能在文中找出三个描写颜色的词语 、 、 。（3分）

4.我能用" "画出文中的一个比喻句。（1分）

5、文中的画家是指 。（1分）

（二）乌鸦兄弟

乌鸦兄弟同住在一个窝里。

有一天，窝破了个洞。大乌鸦想："老二会去修的。"小乌鸦想："老大会去修的。"

结果谁也没有去修，后来洞越来越大了。

大乌鸦想："这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？"

小乌鸦想：" "

结果又是谁也没有去修。