2017-2018学年人教版选修1-1 电磁波谱 电磁波的发射和接受 第1课时 作业
2017-2018学年人教版选修1-1   电磁波谱   电磁波的发射和接受  第1课时 作业第1页

  4.2电磁波谱4.3电磁波的的发射和接受

  

  1.关于电磁波谱,下列说法正确的是(  )

  A.波长不同的电磁波在本质上完全相同

  B.电磁波的波长若差异太大则会出现本质不同的现象

  C.电磁波谱的频带很宽

  D.电磁波的波长很短,所以电磁波谱的频带很窄

  答案:选AC 电磁波谱中的电磁波在本质上是完全相同的,只是波长或频率不同而已,故A、C正确。

  2.电磁波包括的范围很广,产生的机理有所不同,下列说法正确的是(  )

  A.红外线、可见光、紫外线、X射线是原子外层电子受激发而产生的

  B.X射线是原子核受激发而产生的

  C.γ射线是原子核受激发而产生的

  D.无线电波是自由电子在振荡电路中的周期性运动而产生的

  答案:选CD X射线是原子内层电子运动发生变化时产生的,A、B错误;γ射线是原子核受激发而产生的,C正确;无线电波是自由电子在振荡电路中的周期性运动而产生的,D正确。

  3.调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号。要收到电信号,应 (  )

  A.增加调谐电路中线圈的匝数

  B.加大电源电压

  C.减少调谐电路中线圈的匝数

  D.将线圈中的铁芯取走

  答案:选CD

  4.如图1所示为调幅振荡电流图像,此电流存在于电磁波发射和接收的哪些阶段(  )

  

  图1

  A.经调制后        B.经调谐后

  C.经检波后 D. 耳机中

  答案:选AB 为了把信号传递出去,需要将信号"加"到高频振荡电流上,这就是调制。调制的方法之一是使高频振荡电流的振幅随信号而变化,成为调幅振荡电流,这就是调幅。在接收电路中,经过调谐,回路中将出现调幅振荡电流,经检波后,调幅振荡电流将波"切"去一半,得到单向脉冲电流,而在耳机中只有随信号变化的音频电流。

5.地球大气中的水汽(H2O),二氧化碳(CO2)能强烈吸收某些波长范围的红外辐射,图2为水和二氧化碳对某一波段不同波长电磁波的吸收情况,由图可知,在该波段红外遥感大致能够接收到的波长范围为(  )