2018-2019学年沪科选修3-1 探究电荷相互作用规律 作业
2018-2019学年沪科选修3-1 探究电荷相互作用规律 作业第1页

  课时分层作业(二) 探究电荷相互作用规律

  [基础达标练]

  (15分钟 50分)

  一、选择题(本题共6小题,每小题6分,共36分)

  1.(多选)下面关于点电荷的说法正确的是(  )

  A.点电荷可以是带电荷量很大的带电体

  B.带电体体积很大时不能看成点电荷

  C.点电荷的带电荷量可能是2.56×10-20 C

  D.大小和形状对作用力影响可以忽略的带电体可看作点电荷

  AD [点电荷是一个理想化的模型,当带电体的大小和形状对作用力的影响可以忽略时带电体可看成点电荷.点电荷不是以带电荷量的多少来确定的,电荷量必须是元电荷的整数倍.故A、D对.]

  2.如图1­2­8所示,在真空中,两个放在绝缘架上的相同金属小球A和B,相距为r,球的半径比r小得多,A带电荷量为+4Q,B带电荷量为-2Q,相互作用的静电力为F,现将小球A和B互相接触后,再移回至原来各自的位置,这时A和B之间相互作用的静电力为F′,则F与F′之比为(  )

  

  图1­2­8

  A.8∶3         B.8∶1

  C.1∶8 D.4∶1

B [由库仑定律可得:没接触前A、B之间的静电力为F,即F=k=k,而两球接触后再分开,它们的电荷是先中和,再平分,故分开后,两球