人教版必修三第二单元文化传承与创新
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第二单元 文化传承与创新

第三课 文化的多样性和文化传播

【学习目标】

考点1、 世界文化多样性的表现 考点2、 世界文化与民族文化的关系

考点3、 尊重文化多样性 考点4、 文化传播的多种途径

考点5、 现代文化传播手段的特点 考点6、 加强中外文化交流的意义

【主干整合 核心突破】

考点1、 世界文化多样性的表现

【知识梳理】

1.世界上每个民族都有自己独特的文化。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。

2.文化多样性的典型:民族节日和文化遗产

  (1)民族节日:蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素。是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达。

  (2)文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。要保护民族优秀文化遗产免遭破坏。

【点拨提升】

1、多角度理解保护文化遗产的意义

从民族文化角度看 文化遗产是一个国家和民族智慧的结晶,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,对于研究人类文明的演进具有重要意义,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富 从文化传承角度看 继承是发展的前提和基础,发展是继承的必然要求。对文化遗产的保护有利于做到对传统文化的传承,推动民族文化发展,维系民族的生存与发展;有利于增强民族自尊心和自豪感 从文化创新角度看 任何时代的文化都离不开对传统文化的继承。文化遗产的保护,有利于在文化传承的基础上,为文化创新奠定基础 2、文化的多样性并不只是通过民族节日、文化遗产体现出来,也可以通过语言文字、宗