倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。本题要求选出"属于烛之武年老仍不被重用的真正原因的一项"，A项，他爱发牢骚是因为他怀才不遇，郑伯请他时的牢骚与后文的出面说秦伯更能突出他的深明大义。这些不是烛之武年老仍不被重用的真正原因。B项，文章四、五、六段多处显示他不是不想过问政治，而是没有机会。C项，"他的官职太小，难以被郑伯发现"说法错误，烛之武为官三朝，仍未被发现，未被重用，不是官职太小的原因。D项，从佚之狐的推荐和烛之武的牢骚中可以看出，当权者不注意选拔人才等才是真正原因。故选D。

【2题详解】

本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出"文章引述了钱学森回国、曹操的老骥伏枥、刘备三顾茅庐的例子，对其分析不正确的一项"，D项，"运用钱学森回国的例子主要是表达作者对钱学森爱国精神的敬仰之情"说法错误，本文的中心是赞美烛之武的不畏逆境、终成大器的精神，文中每个例子都为这个中心服务。故选D。

【3题详解】

本题考查学生把握文章内容要点，筛选辨析信息的能力。。解答此类题目，考生应先明确题干所问，然后再到文中找到选项的内容，进行比对，一看内容是否吻合，二看选项所答与题干所问是否一致，考查的其实是学生的细心和耐心。本题要求选出"烛之武的例子给我们很多的启发，下列说法不当的一项"，A项，"适时的牢骚可以引起别人的注意，会为自己争取到机会"说法错误，文中的烛之武的牢骚是有条件、有资本的，如果无才一味牢骚满腹，只能让人生厌。故选A。

【点睛】做选择题，基本方法是排除法。但还要用好"比对法"。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照，不符合原文意思的，就是错误项，反之则为正确项。那么，要比对哪些内容呢？比对词语，命题者在设置选项时对原句作了改装、重组，即主要采取了"删"(删除原文的状语、定语、补语，改变原意)、"漏"(只强调问题的一个方面，有意漏掉重要信息，断章取义)、"改"(改换词语，曲解文意)、"凑"(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中，删去了哪些词，改了哪些词，添了哪些词，它们是否与原文意思一致。一般而言，选项中的下面这些词语最值得我们优先比对：指代词(如"它""其"等)，比对它是否有偷换概念之嫌；范围词(如"都""所有""人人"等)，看它是否有任意扩大或缩小外延现象；程度词、时间词(如"或许""大概""必定""可能""似乎""已经""将来"等)，看它是否混淆偶然与必然