2018-2019学年 浙科版必修2 生物变异在生产上的应用 作业
2018-2019学年 浙科版必修2 生物变异在生产上的应用 作业第3页

  1,故用此法所得植株中可用于生产的类型占1/4。单倍体育种的原理是染色体畸变,是由于染色体数目发生改变。

  7.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻(  )

  A.与原来的二倍体芝麻相比,在理论上已经是一个新物种了

  B.产生的配子中由于没有同源染色体,所以配子无遗传效应

  C.产生的配子中有同源染色体,用秋水仙素诱导成的单倍体可育

  D.将此四倍体芝麻产生的花药进行离体培养长成的芝麻属于二倍体

  解析:选A 四倍体与二倍体杂交,后代为不育的三倍体,所以四倍体是新物种;四倍体产生的配子含有2个染色体组,有同源染色体;用秋水仙素处理后,就不再是单倍体了;此四倍体的花药离体培养成的植株属于单倍体。

  8.(全国大纲卷)下列实践活动包含转基因技术的是(  )

  A.水稻F1花药经培养和染色体加倍,获得基因型纯合新品种

  B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交,通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

  C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞,经组织培养获得抗病植株

  D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变,获得种子性状发生变异的大豆

  解析:选C A项属于单倍体育种,原理是染色体畸变;B项属于杂交育种,原理是基因重组;C项属于转基因技术,原理是基因重组;D项属于诱变育种,原理是基因突变。

  9.用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮秆(d)易染锈病(t)小麦培育矮秆抗锈病小麦新品种的方法如下,下列有关此育种方法的叙述中,正确的是(  )

  高秆抗锈病×矮秆易染锈病①F1②雄配子③幼苗④选出符合生产要求的品种

  A.过程①的作用原理为染色体畸变

  B.过程③必须经过受精作用

  C.过程④通常使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

  D.此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4

解析:选D 过程①表示杂交,其原理为基因重组;过程③常用的方法为花药离体培养,不需要经过受精作用;过程④通常使用秋水仙素处理幼苗。此育种方法可产生四种基因型